聊城市教育局：确保中小学生喝上足量安全的温开水

 　　本报讯 时值冬季，各学校学生饮用热水问题日益受到老师及家长的关注。因种种原因致使学生在校期间难以喝上温开水，长此以往，学生的喝水欲望减弱或不主动喝水，将给身心健康带来严重危害。为此，今年市政协委员朱炳立提交了《让全市中小学生喝上温开水的建议》。对此，市教育局答复称，督促全市所有学校完善饮水设施，确保学生喝上足量安全的温开水。

　　朱炳立在提案中说，青少年正是长身体的阶段，人体内的细胞不断进行代谢，排出废物，散发热量，都会损失水分，因此必须保持体内环境的恒定。人体每日水分摄入与排出平衡是十分必要的。学生每日摄入的水主要有三个途径：饮水、食物中所含水分、固形有机营养物质在体内生物氧化过程中产生的代谢水。其中代谢水源很少，只占总摄入量的8%左右，60%是靠饮水来补充。当饮水不足时，身体内缺水程度较严重，引起相对的深透压增高，水则由组织液向循环内液流动，呈现早期脱水现象。若这时水分补充不及时，缺水严重，细胞内液的水则流向组织间液，就产生了细胞内脱水。脱水严重会损伤细胞，尤其易损伤脑细胞。

　　目前，我市很多学校不能为学生提供温开水，部分学生自带水，多是带饮料或白开水，由于带的水少，想多喝又不够，而且一堂课下来，自带的热水也变成了冷水。不带水的学生没有开水喝，实在渴了就喝自来水、瓶装纯净水或各式饮料，尤其是冬季喝不上热水，不利于学生的身体健康，自带水又加重了学生书包重量，饮水问题成为家长们的一块心病。

　　解决中小学生饮水问题的几点建议：提高全社会对学生饮水问题的重视，把学生饮水如同学生吃早餐、吃营养早餐、提倡喝牛奶一样重视。要把学生饮水纳入各县市的教育重点工作中。在提高认识的基础上，通过建立试点总结经验，逐步推广，因地制宜解决学生饮水问题。严把水生产厂家质量关。部分学校为学生配备的是厂家提供的直饮桶装水，供水质量良莠不齐。这部分学校应对桶装水质进行调查了解，选择市场上质量、口碑较好的桶装水，保障学生饮水安全。因地制宜提供热饮水。我市部分学校为学生配备了热饮水设备，以阳谷三中为例，在教学楼内配备了智能IC卡校园饮水机，方便了学生饮水，保障了学生饮水安全。没有条件配备热饮水设备，但是有食堂的学校，可在食堂烧开水，各班级教室内以班费配保暖水壶，设值日生提水，以供学生冬季热饮水。解决学生饮水要求各县市政府职能部门协调、支持和配合。例如卫生防疫站对水质的监控，财务、税务等部门在学生饮水经营过程中要给予优惠政策。有关部门根据各校学生的数量拨专项经费，专款专用，尽快为学生配备饮水机或开水器，解决学生的饮水问题。

　　对此，市教育局在答复中表示，广大青少年正处于身体发育的关键阶段，充足、安全的饮水保障是他们健康成长的基本需求。自2009年以来，全省农村中小学开展了“热水、热饭、改厕、取暖”工程，简称“211”工程。几年来，全市各级共投入了近1亿元用于“211”工程建设，其中用于热水、热饭项目的投入近2000万元。但在工程的实施中也存在一些不平衡的现象，有的学校设施配备和管理不到位，还不能完全满足学生的需求。根据当前的情况，今后市教育局将联合市财政局，对各中小学配备饮水设施和管理保障情况进行一次全面检查，督促全市所有学校进一步完善饮水设施，加强设施管理，确保学生喝上足量安全的温开水。

（记者 陈金路）